Tatjana Rakar v knjigi preučuje, kako so se razvijale cerkvene šole in kakšno vlogo imajo v izobraževalnih sistemih treh postsocialističnih držav: Slovenije, Madžarske in Poljske. Vse tri uvršča v »latinski (katoliški) religijsko-kulturni vzorec«, zato jih lahko primerja na skupni podlagi.
S primerjalno analizo avtorica pokaže, da položaj cerkvenih šol in njihov razvoj določa preplet več dejavnikov. Gre za kulturno-religijske, gospodarske in politične razloge, med katerimi so po njenih ugotovitvah najpomembnejši politični.
Iz tega izhaja vprašanje avtonomije šolskega prostora in svobodne izbire izobraževanja. Odgovor nanj avtorica poveže z aktualnim političnim dogajanjem v slovenski družbi.
Knjigo Razvoj cerkvenih šol v postsocialističnih družbah je leta 2007 izdala Fakulteta za družbene vede Univerze v Ljubljani v zbirki Znanstvena knjižnica (št. 58). Obsega 252 strani. ISBN: 9789612352691.
Podobne knjige, ki jih lahko naročite
Dušan Enova (2025)
Št. strani: 372
dr. med. Mary Neal (2019)
Št. strani: 187
Brez omejitev
Ihaleakala Hew Len, Joe Vitale (2020)
Št. strani: 256
Scott Cunningham (2021)
Št. strani: 169
Jason Gregory (2018)
Št. strani: 160
Jhenah Telyndru (2020)
Št. strani: 339
Rdeči Sokol, Robert Moore (2017)
Št. strani: 264


Mnenja
Clear filtersZaenkrat še ni mnenj.