Posodobljena in dopolnjena izdaja pregledno in razumljivo predstavlja sodobne psihološke poglede na učenje in poučevanje. Sodoben pristop še zdaleč ne obrača na glavo tega, kar že vemo o učenju, temveč v središče raziskovanja postavlja učenje učenja, kar postaja eden najpomembnejših ciljev šolanja in vseživljenjskega učenja.
25,90 € (z DDV)
Ni na zalogi
Brez skrbi! Vnesite svoj e-poštni naslov in obvestili vas bomo takoj, ko bo spet na zalogi.
Ni na zalogi
Vsa naročila, prejeta do 11:00, bodo odpremljena isti ali prvi naslednji delovni dan v kolikor so artikli na zalogi v lokalnem trgovskem skladišču.
Za artikle, ki jih na zalogi trenutno nimamo in jih pridobimo iz centralnega skladišča ali od dobavitelja, veljajo spodnji okvirni roki dobave.
Maja Pucelj in Žan Pucelj Šterk
Št. strani: 53
Leonida Mrgole in dr. Albert Mrgole
Št. strani: 416
Barbara Coloroso (2025)
Št. strani: 320
Amélie Javaux, Stefano Martinuz (2025)
Št. strani: 32
Alex Hutchinson (2025)
Bob Berman, Robert Lanza
Št. strani: 240
Barica Marentič - Požarnik (2020)
Psihologija učenja in pouka je v takšni ali drugačni obliki že 40 let bogat vir znanja in spodbud tako za učitelje vseh stopenj kot tudi za študente, starše in vse, ki želijo bolje razumeti in uravnavati procese učenja.
Priročnik je namenjen pedagogom, andragogom, svetovalnim delavcem, učiteljem v osnovni in srednji šoli, staršem ter vsem, ki se ukvarjajo z izobraževanjem in bi želeli poglobiti svoje razumevanje učenja.
| Avtor | |
|---|---|
| Dimenzije | |
| Vezava | |
| ISBN | |
| Leto izdaje | |
| Novost | |
| Podnaslov | |
| Število strani |
(2004)
(1994)
(2001)
(1997)
(1996)
(2002)
Še nimate računa?
Ustvari račun Ni na zalogi
Mnenja
Počisti filtreZaenkrat še ni mnenj.