Moje bralne pustolovščine
15,00 € (z DDV)
“Moje bralne pustolovščine – bralni zabavnik”, avtorice Marjete Lavrič, je navdihujoč dnevnik namenjen otrokom med 4. in 8. letom. Ta prijazen in interaktiven zabavnik je poln iztočnic, ki spodbujajo otroke k beleženju njihovih ljubih knjig, misli, čustev in trenutkov ob branju. Staršem in učiteljem pa nudi dragocen pripomoček za krepitev ljubezni do branja in spodbujanje družinskega branja. S tem zabavnim in poučnim dnevnikom otroci razvijajo svojo ustvarjalnost, empatijo in socialne veščine ter oblikujejo neprecenljive spomine na svoje bralne pustolovščine.
Na voljo za naročilo brez zaloge
Hitra dostava
Garancija varnega nakupa
Odgovorimo v 24 urah
33 dnevna možnost vračila
V primeru nezadovoljstva z izdelkom, ga enostavno
vrnite in povrnili vam bomo denar.
4,6 / 5 Ocena na Google-u
“Moje bralne pustolovščine – bralni zabavnik”, avtorice Marjete Lavrič, je čudovit dnevnik, ki navdušuje otroke in jih spodbuja k ljubezni do branja. Ta otrokom prijazen zabavnik omogoča beleženje njihovih najljubših knjig, trenutkov, čustev in misli, ki so se jim porodile ob prebiranju zgodb ter spoznavanju knjižnih junakov. Z njegovo pomočjo otroci lahko ohranijo dragocene spomine na svoje bralne izkušnje.
Knjiga je nepogrešljiv pripomoček tako staršem kot tudi učiteljem, saj krepi ljubezen do branja in spodbuja družinsko branje. Družinsko branje ima izjemno pomembno vlogo pri otrokovem razvoju znanja, ustvarjalnosti, empatije in socialnih veščin. “Moje bralne pustolovščine – bralni zabavnik” je posebej zasnovan za otroke med 4. in 8. letom ter vključuje številne iztočnice za pogovor o prebranem. S tem zabavnikom starši lahko vzpostavijo kakovosten dialog s svojimi otroki, ki bogati njihovo razumevanje in analizo prebranih zgodb.
Ta čudovita knjiga spodbuja otrokovo domišljijo, kreativnost in radovednost ter ustvarja neprecenljivo izkušnjo branja, ki bo otrokom ostala v srcu še dolgo časa. “Moje bralne pustolovščine – bralni zabavnik” je popolno orodje za spodbujanje ljubezni do knjig in razvoj bralnih navad pri mladih bralcih.